رنگ آمیزی نوین 4- با گچ رنگی: بازی ای که امروز معرفی می کنیم، در دسته ی بازی های بریز و بپاش قرار می گیرد. در نتیجه هدف از آن ایجاد شکلی خاص نیست و هدف صرفا اکتشاف، تجربه، لذت بردن و بیان خود است. حتما در بیرون از خانه اجرا شود، این بازی مناسب فضای باز است. می توانید در کوچه، حیاط خانه یا پشت بام آن را اجرا کنید. 

وسایل مورد نیاز: گچ رنگی، بادکنک، آب، رنده، نخ

محدوده سنی بازی رنگ آمیزی نوین با گچ رنگی: کودکان بالای 3 سال

روش بازی

• گچ های رنگی را رنده کنید.
• در هر بادکنک، یکی از رنگ ها را بریزید.
• مقداری آب در بادکنک بریزید. 
• سپس بادکنک را فوت کنید و درب آن را محکم ببندید. 
• بادکنک را تکان دهید تا گچ و آب به خوبی با یکدیگر مخلوط شوند.
• به فضای باز بروید و بادکنک ها را بر روی زمین پرت کنید.

کارکردها

• حس زیبایی شناسی و سواد بصری
• ابراز وجود
• شادی، لذت، هیجان
• هماهنگی چشم و دست
• پرورش خلاقیت
• فواید بازی های بریز و بپاش

خمير بازي و شن بازي لمسو ساز، يك محصول عالي از يك توليدكننده داخلي مناسب بازي هاي بريز و بپاش: پيش تر از "فوايد بازي هاي بريز و بپاش" براي تان نوشته ايم. از انواع بازي هاي بريز و بپاش، خميربازي و شن بازي و بازي با ماكاروني هاي رنگي است. بازي هاي بريز و بپاش براي نوزادان از زماني كه غلت زدن را ياد مي گيرند تا دوران سالمندي مناسب است. اما مسئله اين است كه بازي هاي بريزوبپاشي كه مناسب كودكان زير ٤ سال و كودكان با نيازهاي ويژه باشد، حتما بايد خوراكي و ايمن باشد. اگرچه توليدكنندگان خارجي كه محصولات ايمن براي گروه سني زير سه سال توليدكنند، وجود دارند (همچون play-doh)؛ اما قيمت آن ها بسيار بالا است. به علاوه ي اينكه از مواد نگهدارنده نيز استفاده مي كنند. ولي خميرهاي بازي و شن هاي بازي "لمسوساز" هم خوراكي است و هم از مواد نگهدارنده در توليد آن ها استفاده نمي شود در نتيجه بهتر است در يخچال نگهداري شود. همچنين لمسوساز، محصولات ديگري همچون ماكاروني هاي رنگ شده و غيره دارد كه مي توانيد در بازي هاي متنوع لمسي، دسته بندي و يادگيري رنگ ها و بازي هاي ساختني خود از آن ها بهره ببرييد. 

معرفی کتاب تصویری رنگ زیبای خیال: امروزه کتاب های کودکان بسیار پیشرفت کرده اند و تنوع آن ها گسترده شده است. کتاب های کودک نسبت به قبل، تعاملی تر شده اند و این میزان از تعاملی بودن به کودک خودمختاری می دهد. این خودمختاری کافی است تا برخی از این کتاب ها را در دسته ی بازی ها قرار دهد. نمونه ای از این کتاب ها را امروز به شما معرفی می کنیم که جوایز بسیاری نیز برده است و تحسین جهارنی را برانگیخته است. این کتاب 3 جلد دارد که انتشارات پرتقال با عنوان های رنگ زیبای خیال 1، 2 و 3 آن را منتشر کرده است و انتشارات طوطی تحت عنوان سفر جادویی، ماجراجویی ، بازگشت. تصویرگر این کتاب ائرن بکر است. این 3 کتاب در دسته ی کتاب های تصویری قرار دارند و هیچ جمله ای در آن راه نیافته تا هر کودک بتواند داستان منحصر به فرد خود را روایت کند با تمام دیالوگ های دلخواهش. البته که خود تصاویر داستانی را روایت می کنند. که کودک با ساتفاده از استدلال منطقی می تواند متوجه این سیر داستان بشود، روابط علت و معلولی میان رویدادهای به تصویرکشیده شده را کشف کند و از این کشف خود لذت وافر نیز ببرد. با این حال، میزان جزییاتی که توصیف می کند، دیالوگ ها، نام گذاری ها، تعیین و شرح دقیق گره داستان و غیره تماما بر عهده ی کودک است که می تواند به تنهایی یا با تسیل گری یک بزرگسال، داستان خود را خلق کرده، بپروراند،  بسط دهد و روایت کند. به علاوه دانش کودک از زبان بدن تقویت می شود.

این دست کتاب های تصویری گاهی بیش از حد داستان خود را واضح مطرح می کند و گاهی نیز از آن طرف بوم افتاده و بیش از حد گنگ و بی معنی هستند. ولی این کتاب مرز بین معلوم و مجهول را به زیبایی رعایت کرده است. به اندازه ی کافی اطلاعات داده است. همچنین تصویرگری با جزییات زیاد و صفحات قطع بزرگ کتاب، کودک را غرق در داستان می کند و فضا را برای خلاقیت او باز می گذارد تا به هر جا سرک بکشد. کلمات جدید خلق کند. قوه ی تخیل و خلاقیت خود را بپرورد علاوه بر آن مهارت های زبانی (جمله سازی، افزایش گنجینه لغات و...) خود را به موازات مهارت های شناختی خود (کشف روابط منطقی موجود بین تصاویر و شرح آن) را تقویت کند.

اگر حس می کنید کودک نیاز به تسهیل گری دارد، می توانید از سوالات زیر بهره ببریید:

• این جا کجا است؟
• اسم این بچه چیست؟
• چی کار دارد می کند؟
• چه احساسی دارد؟ خوشحال؟ ناراحت؟ بی حوصله؟ چرا؟
• اسم این سرزمین چی است؟
• اسم این پرنده چیست؟ 
• به نظرت این پرنده چه قدرت های جادویی دارد؟
• حالا دارد چه اتفاقی می افتد؟
• حالا کجا رفتند؟
• به نظرت حالا تصمیم دارند چه کار کنند؟
• به نظرت دنبال چه چیزی می  گردند؟
• برای چی دارند فرار می کنند؟
• الان دارد به این پادشاه چه می گوید؟ پادشاه در جوابش چه می گوید؟
• فکر می کنی بعدش چه می شود؟

سایه بازی-نقاشی با سایه: نور پدیده ی فیزیکی جذابی است که بازی های زیادی می توانید با آن انجام دهید. پیش تر در مطلب بازی قدیمی سایه بازی بوشهر "بردک" یک بازی با سایه به شما معرفی کردیم. در این مطلب 3 بازی دیگر با سایه به شما معرفی می کنیم که علاوه بر آشنایی با فیزیک نور، مهارت های حرکتی ظریف دست و هماهنگی چشم و دست کودکان را نیز تقویت می کند. همچنین شناخت کودک بر جسم خود و نحوه ی شکل دادن به آن را می آموزد به علاوه ی کارکردهای دیگری که در انتهای این مطلب ذکر کرده ایم. 

روش بازی 1: یک اسباب بازی یا وسیله ای دیگر را روی کاغذ بگذارید. نور به آن بتابانید، سپس دورتادور سایه ی آن را که روی کاغذ افتاده است، کشیده و رنگ کنید. با اشیا مختلف این بازی را امتحان کنید. محل منبع نور را تغییر دهید و توجه کودک را به بزرگتر و کوچکتر شدن سایه و تغییر جهت سایه جلب کنید. حتی می توانید پس از کشیدن نقاشی های بسیار، از کودک بخواهید سایه ی نقاشی شده ی هر وسیله را بیابد و آن را مانند یک پازل حل کند.

روش بازی 2: یکی از بچه ها در فضای باز شروع به دویدن می کند و کودک دیگر باید سعی کند. پای خود را روی سایه ی او قرار دهد. وقتی موفق به این کار شد، جای شان عوض می شود. این بازی را به صورت دسته جمعی نیز می توانید بازی کنید.

اگر این بازی را در تاریکی شب با چند منبع نور مختلف مثلا در یک پارک زیر 5 چراغ پارک که ردیفی قرار گرفته اند بازی کنید، هیجان انگیزتر، پیچیده تر و آموزنده تر خواهد شد. چرا که سایه ها مدام در حال بلند و کوتاه شدن و محو شدن ناگهانی و تغییر جهت خواهند بود.

روش بازی 3: در فضای باز بایستید. از کودک بخواهید با بدنش یک فیگور بگیرد و یک کودک دیگر (یا شما) دور تا دور سایه ی او را مشخص کند و سپس جاها را عوض کنید. برای این بازی:

اگر در حیاط مدرسه یا هر زمین آسفالت دیگر هستید، دور تا دور سایه را با گچ نقاشی کنید.

اگر در زمین چمن هستید، دور تا دور آن را با سنگ و برگ مشخص کنید.

اگر در زمین خاکی یا ساحل هستید، دور تا دور سایه را با یک تکه چوب روی زمین بکشید.

روش بازی 4: یک کودک در فضای باز می ایستد. و کودک دیگر در سایه ی کله ی او، صورت نقاشی می کشد. 

کارکردها

• شناخت فیزیک نور
• مهارت های حرکتی ظریف دست
• آمادگی برای نوشتن
• دقت، توجه، تمرکز
• هوش فضایی
• هماهنگی چشم و دست
• تفکرعلمی
• پرورش خلاقیت
• هوش درون فردی
• هوش جنبشی-حرکتی

فوايد بازى هاى وانمودى و اسباب بازى مناسب بازى هاى تخيلى:بازي هاي وانمودي يا نمايشي يا تخيلي، نقش مهمي در رشد كودك به ويژه رشد عاطفي-اجتماعي و زبان آموزي او دارند. همچنين باعث پرورش قوه تخيل و خلاقيت كودك مي شوند. كاركردهاي التيام و درماني آن را نيز به موارد ديگر اضافه كنيد تا درك كنيد به چه علت، اين بازي ها جزو جدايي ناپذير زندگي كودكان هستند. اين ضرورت به ويژه در سنين ٤ تا ٦ سال افزايش مي يابد، از آن روي كه ادر اين بازه سني تخيل كودك در حال رشد است و هرچه كودك بيشتر به بازي اجتماعي بپردازد، قوه تخيل و خلاقيت بيشتري در آينده از خود نشان خواهد داد. 

بازي هاي وانمودي چه هستند؟ در اين نوع بازي، كودك موقعيت هاي دنياي واقعي را بازنمايي مي كند و نقش هاي مختلفي را ايفا مي كند. از نقش هاي متداول پليس و مادر گرفته تا نقش هاي خيالي تر همچون نقش يك فيل يا الاكلنگ. اين بازي ها معمولا به صورت خودجوش هستند و بيشتر به صورت جمعي بازي مي شوند. در بازي هاي نمايشي كودكان نقش رهبري را تمرين مي كنند. (مثلا تو پليس شو، من دزد بيا منو بگير) بصورت بداهه داستان سرايي مي كنند. كلمات را در مغز خود زير و رو مي كنند تا كلمات مناسب براي بازي خود را بيابند. يكي ديگر از كاركردهاي مهم بازي هاي وانمودي، تمرين نقش هاي بزرگسالي و پي بردن به علايق خود است. كودكان نقش مشاغل مختلف را بازي مي كنند. نقش آدم هاي بد يا آدم هاي خوب و با اين بازي ها براي پذيرفتن نقش هاي اجتماعي آينده آماده مي شوند.

شايد نام بازي نمادين را نيز شنيده باشيد. تفاوت بازي نمادين با وانمودي چيست؟ در بازي نمادين بچه ها از اشيا به عنوان نماد وسيله اي ديگر استفاده مي كنند، براي مثال از يك موز به جاي تلفن استفاده كنند يا از يك دستمال كاغذي به عنوان پتو براي عروسك شان.  بازي نمادين مي تواند به صورت مستقل و يا بخشي از بازي نمايشي روي دهد. بنابراين كودك را محدود به بازي با اسباب بازي هايش نكنيد و اجازه دهيد از وسايل ديگر منزل (مادامي كه خطرناك يا بيش از حد دردسرساز نيست) در بازي هاي نمادين و نمايشي خود بهره ببرند. ما چطور مي توانيم بازي هاي وانمودي بچه ها را پربارتر كنيم؟ همبازي اش باشيد. شما نيز نقش هايي كه كودك به شما محول كرده بپذيريد و آن را جدي بگيريد. در نقش خود فرو رويد و سعي كنيد شما نيز پيشنهادات خيالي بدهيد. مثلا اگر به شما گفت اينجا دريا است، شنا كن"، شما اداي شنا كردن را دربياوريد و بعد بگوييد، "اِ دارم باله درميارم، ماهي شدم، ميبيني؟" و با سرعت بيشتري شنا كنيد. با اين كار هم او را تشويق كرده ايد كه حتي تخيل اش را فراتر ببرد، هم كلمه ي باله را به گنجينه لغات او اضافه كرده ايد و هم با جدي گرفتن بازي او و لذت دو نفره، عزت نفس كودك را افزايش داده و ارتباط تان را صميمي تر كرده ايد.

اسباب بازي اي كه در بالا مي بينيد نمونه اي از اسباب بازي هاي مناسب بازي هاي تخيلي است. و داستاني كه شنيديد نمونه اي از بيشمار داشتان بداهه است كه كودك مي تواند در حين بازي بسازد و بدين صورت تمام كاركردهايي كه براي بازي هاي وانمودي ذكر كرديم در او پرورش يابد. اصلا مهم نيست داستان او چي است. مهم همين تلاش براي ساخت داستان است كه تخيل و خلاقيت او، مهارت هاي زباني وي را تقويت مي يابد و با برون ريزي هيجاني و به عبارتي به نمايش گذاشتن استرس ها و نگراني هايش، از اضطراب او كاسته مي شود. به ويژه در اين روزها كه كودكان درگير اضطراب كرونا هستند، اين دست بازي ها و اسباب بازي ها را به شما پيشنهاد مي دهيم.

نمونه هايي از بازي هاي وانمودي معرفي شده در سايت به تويز: كليك كنيد!

بازی های وانمودی-وسایل آشپزخانه اسباب بازي

ماشين مقوايي

اسباب بازی وسایل پزشکی دست ساز

 بازی در سفر3- اون خونه هه

حیوانات واقعیت افزوده سه بعدی در گوگل

بازي حيوانات

فواید بازی های بریز و بپاش: بازی های بریزو بپاش چیست؟ همانطور که از نام این بازی ها پیداست بازی هایی هستند که بریز و باش و کثیف کاری دارند. در این بازی ها از تمام حواس به ویژه حس لامسه برای اکتشاف استفاده می شود. در بازی بریز و بپاش فرصت دستکاری و شناخت ویژگی های مواد وجود دارد. هدف آن ساخت و تولید یک محصول نهایی نیست (برای مثال ساخت یک شکل خاص

معنادار همچون گلدان با سفال). بازی هایی همچون گل بازی آب بازی خیر اسلایم و ... . شاید حرف ما مایه تعجب شما باشد ولی بازی های بریز و باش فواید بسیاری دارند. فوایدی که شاید تصورش در نظر اول حتی دشوار باشد.

نمونه هایی از بازی های بریز و بپاش:

• آب بازی و بازی با یخ برف کف رنگی
• خاک بازی و بازی با گل سفال
• بازی با آرد نمک برنج و ماکارونی (با رنگ غذا یا ادویه می توانید رنگ کنید)
• نقاشی و رنگ آمیزی با گواش رنگ انگشتی یخ رنگی فوم اصلاح رنگی
• خمیربازی و بازی با اسلایم
• کار با کاموا چسب چوب اکلیل دکمه ها
• بازی با ژله نخود عدس لوبیاها و دیگر غذاها
• بازی با تخم شربتی باد کرده یا خاک ژله ای
• بازی با بادکنک های آبی تفنگ آباش

كاركردها:

• اولین کارکرد بازی های بریز و بپاش فراهم کردن تجربه حسی-حرکتی است. حواس کودک تحریک لازم برای رشد سالم را می یابند.
• مهارت های ظریف دست کودک تقویت می شود.
• کنجکاوی کودک نسبت به محیط پیرامون را بر می انگیزد و علاقه و انگیزه ی کسب دانش و فهمیدن بیشتر جهان را در او زنده نگه می دارد و حتی تقویت می کند.
• لذت بخش است.
• مقدمات رشد شناختی کودک را فراهم می آورد.
• خلاقیت کودک را افزایش می دهد.
• تحمل ندانستن او را بالا می برد.
• طیف توجه کودک را افزایش می دهد چرا که کودک بیش از هر اسباب بازی دیگری با آن بازی می کند.
• کودک خودجوش بودن و خودکنترلی را می آموزد و رفتارهایی را آغاز و بازی را رهبری می کند.
• اعتماد به نفس کودک را افزایش می دهد.
• یکی از کارکردهای این بازی ها که شاید برای تان بسیار جالب تر نیز باشد این است که پژوهش ها نشان داده بچه هایی که با غذاها بازی بریز و بپاش می کنند مسئله بدغذایی شان رفع می شود.

بنابراین دفعه بعدی که کودک شما مشغول پرتاب ماکارونی به دیوار بود یا با دست های گلی به خانه آمد این موضوع را به یاد بیاورید که بازی های بریز و بپاش فواید رشدی زیادی برای او دارند. و برخی از این فواید در هیچ بازی دیگری تا این حد فرصت رشد نمی یابند. همچنین برای اینکه برای انجام این دست بازی ها ترغیب شوید می توانید آن ها را در حمام بالکن حیاط پشت بام

کنار دریا پارک طبیعت انجام دهید. یک سفره ی بزرگ مخصوص این بازی در نظر بگیرید که به جای زیرانداز از آن استفاده کنید. از رنگ های حلال در آب که به راحتی قابل شستشو هستند استفاده کنید. لباس های بچه را کم کنید یا لباسی مخصوص این بازی ها در نظر بگیرید. اگر باز هم نگران هستید از موادی که کمتر بریز و بژاش دارند استفاده کنید. همچون آب یخ برف حباب اسلایم

کیسه های حسی یا کیسه های فشردنی (در قسمت اسباب بازی بسازیم معرفی خواهیم کرد). و آخرين توصيه، خودتان نيز اين بازي ها را انجام دهيد چون براي شما نيز لذت بخش بوده و كاركردهاي بسياري دارد.

 نمونه های بازی بريز و بپاش كه در سايت به تويز معرفی شده اند: كليك كنيد!

بازی تابستانی یخ شکن

بازی های آموزش الفبا 6-دیکته نوشتن با نمک رنگی بودار

رنگ آمیزی نوین 2: روی یخ

 رنگ آمیزی نوین 3: با پاندول

 بازی بادکنک رنگی یخی

آب بازی با مصرف بهینه آب برای کودکان

پرتاب توپ به فوم ریش!

بازی خنده دار لباس یخی تابستانی

چرا برف نمیاد؟ ساختمان های یخی

بازى بادكنك هاى پر از آب

بازی نمادین با خمیر دست ساز برف بازي

تخته سفيد آموزشى

 بازى براى تقويت حس لامسه در كودكان

  بازى يخ زده

معرفی بازی هایی با لِنت برق: در ادامه بازی های ساده ای که با استفاده از لِنت برق انجام می شوند معرفی می کنیم. کودکان ساعت ها با این بازی ها سرگرم می شوند و نظارت و کنترل کمی از سوی والدین نیاز است. 

 محدوده سنی: +3 سال

• با چسباندن 4 تکه لنت برق بر روی زمین، تعدادی مستطیل درست کنید.
• از کودک بخواهید تکه های اسباب بازی خود را داخل مستطیل بچیند؛ به طوری که فضای خالی ای باقی نماند.

محدوده سنی: +4 سال

• چند تکه لنت را به صورت موازی بر زمین بچسبانید.
• فضای بین هر دو خط موازی را به یک شکل یا رنگ خاص اختصاص دهید.
• از کودک بخواهید اشکال شبیه به آن را ردیف کند.

کارکردهای روانشناختی این بازی:

• رج کردن
• تمرین دسته بندی
• تمرین اشکال هندسی

محدوده سنی: +3 سال

• روی زمین خطوط با طرح های مختلف، صاف، منحنی، زیگزاگ، پله ای، موازی، با چسباندن لنت به وجود بیاورید.
• تخیل کودک را با گفتن این جمله فعال کنید: “اینجا سیرک است. تو یک بندباز هستی، فقط از روی این خطوط راه برو، مراقب باش نیفتی”
• نکته: هر چه سن کودک بیشتر باشد، می توانید بازی را سخت تر کنید، برای مثال از پهلو راه برود، روی خط لی لی برود، زیگزاگ این طرف و آن طرف خظ بپرد، خط را باریکتر بچسبانید و با پنجه ی پا یا پاشنه آن مسیر را طی کند.

کارکردها:

• بازی حسی-حرکتی
• تعادل
• توجه و تمرکز
• تحرک
• ورزش (تقویت عضلات)
• تخیل

محدوده سنی: +2.5 سال

• روی زمین خطوط با طرح های مختلف، صاف، منحنی، زیگزاگ، پله ای، موازی، با چسباندن لنت به وجود بیاورید.
• یک توپ را روی خطوط قل دهید.

محدوده سنی: +3.5 سال

• روی زمین اشکال هندسی مختلف با چسباندن لنت به وجود بیاورید.
• حالت اول بازی: یک توپ را به داخل یکی از اشکال پرتاب کنید. کودک باید بلافاصله نام شکلی که توپ در آن فرود آمده را فریاد بزند.
• حالت دوم: شما نام یک شکل را فریاد می زنید و کودک توپ را به داخل آن شکل پرتاب می کند
• نکته ی 1: می توانید به جای اشکال هندسی، برچسب شخصیت های کارتونی مختلف بر زمین بچسبانید، یا از کودک بخواهید روی کاغذ، حیوانات مختلف را نقاشی کند و آن ها را روی زمین بچسبانید.
• نکته ی 2: اگر از جان مبل هایتان سیر شده اید نیز می توانید برای افزایش هیجان بازی ، چند برچسب را بر روی مبل ها بچسبانید که وقتی نام آن برچسب را فریاد زدید، کودک روی آن مبل بپرد یا توپش را به آن قسمت پرتاب کند (اجناس شکستنی اطراف مبل را جمع کنید)

کارکردها:

• تقویت عضلات درشت دست (بازوها و مچ دست و شانه)
• هماهنگی چشم و دست
• دقت و تمرکز
• شناخت اشکال هندسی/ میوه ها/ حیوانات

محدوده سنی: +4 سال

• روی زمین خطوط با طرح های مختلف، صاف، زیگزاگ، پله ای، موازی، با چسباندن لنت به وجود بیاورید.
• تعدادی توپ کوچک یا چفتو را روی خطوط بچینید.
• یک آهنگ با ریتم تند را پخش کنید. پس از مدت زمانی بسیار کوتاه آن را قطع کنید. کمی منتظر بمانید. بعد باز آن را پخش کنید.
• در مدت زمانی که آهنگ پخش می شود، کودک باید توپ ها را با نهایت سرعت جمع کند در مدت زمانی که آهنگ خاموش است، باید توپ ها را دوباره بچیند. 
• نکته: شما والدین نیز می توانید در این بازی شرکت فعال تری داشته باشید. بدین صورت که شما توپ ها را در زمانی که موسیقی قطع شده است، بچینید و کودک توپ ها را هر بار که موسیقی پخش شد، جمع کند. در این صورت، در انتهای بازی اگر تعداد توپ های چیده شده، کمتر از تعداد توپ های جمع شده باشد، کودک برنده است.

محدوده سنی: +6 سال

• با چسباندن لنت روی زمین، یک ماز مانند تصویر بالا به وجود بیاورید.
• روی کاغذ تعدادی روح و عنکبوت نقاشی کنید و ببریید. در ابتدای یکی از خطوط کاغذی سبز بچسبانید که در حقیقت نقطه ی شروع است.
• روح ها را در برخی قسمت ها روی خط قرار دهید و عنکبوت ها را در وسط فضاهای بین خطوط قرار دهید.
• کودک از نقطه ی شروع وارد ماز می شود. باید فقط روی خطوط حرکت کند و عنکبوت ها را جمع کند.
• همچنین از مسیرهایی که روح وجود دارد نمی تواند رد بشود.

کارکردها:

• بازی حسی-حرکتی
• بازی فکری حل مسئله
• تعادل
• توجه و تمرکز
• تخیل

بازی علمی- آیرودینامیک پرواز: پیش از هر چیز با کلیک بر روی این لینک با تفاوت بازی علمی و آزمایش علمی  (در پاراگراف اول) آشنا شوید. در بازی علمی آیرودینامیک پرواز کودکان آزمون و خطاهای بسیاری می کنند تا بتوانند هواپیما را به دورترین نقطه بفرستند. این کار را با دستکاری کردن این متغیرها انجام خواهند داد: زاویه مناسب گرفتن هواپیما، میزان نیروی اولیه ی وارده به هواپیما، مسیر باد (در صورت باز بودن پنجره یا روشن بودن کولر)، میزان کشسانی بودن کِش، کیفیت بال ها، اندازه و تقسیم وزن هوپیمای کاغذی به علاوه ی جنس کاغذ هواپیما از لحاظ وزن و اصطحکاک 

وسایل مورد نیاز:

• کاغذ رنگی، کاغذ A4، کاغذ دفتر، کاغذ کاهی، مقوا، روزنامه
• پانچ
• تعدادی گیره کاغذ
• کِش
• چسب نواری
• مداد رنگی (اختیاری)
• متر یا خط کش نیم متری (اختیاری، برای اندازه گیری فاصله ی پرتاب شدن هواپیما)
• صندلی یا هر نوع سکوی پرتاب مناسب دیگر 

 روش ساخت و اجرا: اول از همه شما به یک سکوی پرتاب نیاز دارید. همانطور که در تصویر بالا می بینید، می توانید از چند قطعه چوب برای ساخت پایه استفاده کنید و یا خیلی ساده یک صندلی را پشت و رو کنید و با گره زدن کِش به دو تا از پایه های آن به عنوان سکوی پرتاب هواپیما استفاده کنید. همچنین شما به هواپیمای کاغذی نیاز دارید. در مطلب ساخت هواپیمای کاغذی- 5 طرح اوریگامی روش ساخت 5 هواپیمای کاغذی مختلف را معرفی کرده ایم. از این هواپیماها یا هر روش دیگری که مناسب می بینید، استفاده کنید. 

 سپس، یک گیره کاغذ همچون تصویر بالا را با انبر دستی باز کنید.

همانند تصویر بالا، در قسمت جلویی هواپیما حفره ای با کمک پانچ ایجاد کنید و گیره کاغذ باز شده را از آن رد کنید. حالا قلاب هواپیما را به کِش گیر دهید، عقب بکشید و پرتاب کنید. اگر هواپیما خوب پیش نرفت، از کودک بخواهید راهکاری برای آن بیابد. پس از اینکه چند بار پرواز را تکرار کرد، اگر نمی دانست چه عواملی تاثیرگذار هستند، یکی از مواردی که در بالا گفتیم را در حد پیشنهاد مطرح کنید، برای مثال: "می خوای جوری بگیر که نوکش خیلی به سمت پایین نباشه، ببینیم فرقی می کنه؟" باباها را حتما وارد این بازی کنید.

نکته ایمنی: قسمت های تیز گیره کاغذ را با کمی لِنت بپوشانید. 

کارکردها:

• مهارت حل مسئله
• شادی، لذت، هیجان
• پرورش خلاقیت
• تفکر علمی
• آشنایی ملموس با قوانین فیزیک آیرودینامیک پرواز
• هوش فضایی
• مهارت های حرکتی ظریف
• همکاری
• خودکارآمدی

بازی های علمی بیشتر:

بازی علمی شناور شدن + کاردستی 5 قایق

بازی علمی کودکان-اهرم الاکلنگ آدم برفی

 8 ایده ماشین بادکنکی-اسباب بازی علمی کودکان

 ساخت اسباب بازی علمی-مجسمه آهنربایی

 اسباب بازی علمی دست ساز-راه رفتن بر روی تخم مرغ ها!!

 اهرم-ساخت منجنیق ساده

 بازی تابستانی یخ شکن برای بچه ها

ساخت هواپیمای کاغذی- 5 طرح اوریگامی

 بازی هواپیما امتیازی-در آپارتمان

بازی علمی شناور شدن + کاردستی 5 قایق: زمان خالی برای بازی علمی دارید؟ قبل از هر چیز بگذارید به این سوال پاسخ دهیم، تفاوت بازی علمی و آزمایش علمی چیست؟ با اینکه در هر دو یک مفهوم علمی به نمایش گذاشته می شود؛ در آزمایش علمی یک فرآیند مرحله به مرحله ی مشخص اجرا می شود و کودک آن را مشاهده می کند یا دستورالعمل های دقیق را خودش اجرا می کند و نتیجه را می بیند. ولی در بازی علمی کودک نقش منفعلانه ندارد. اجازه دارد متغیرهای جدید به فرآیند علمی وارد کند، متغیرهایی که ما در اختیار او قرار می دهیم یا خودش ایده ی آن ها را می دهد و دست کودک برای مداخله های جورواجور باز است. درست همانند دانشمندان خودش می تواند فرضیه بسازد و آن ها را بیازماید در نتیجه هم زمان بازی علمی بیش از آزمایش علمی است و هم بسیار لذت بخش تر است و چه بسا یادگیری بیشتری در آن محقق می شود.

بازی علمی شناور شدن: تعدادی از وسایل زیر را به همراه یک لگن یا قابلمه آب بزرگ در اختیار کودک قرار دهید. یکی از وسایل را در آب بگذارید که می دانید به زیر آب می رود و به او بگویید "اِ، رفت پایین" سپس یک وسیله دیگر در آب بگذارید و بگویید "اِ، نرفت زیر آب، روی آب موند" سپس بازی را به او بسپارید با گفتن جمله ی "به نظرت کدوم این ها می رن زیر آب یا روی آب می مانند؟" پس از اینکه تمامی موارد را امتحان کرد (اگر خودش هنوز پیشنهاد نداده بود) از او بخواهید وسایل دیگری در خانه را که دوست دارد امتحان کند، بیاورد (البته نظارت داشته باشید وسایل الکترونیکی یا موارد مشکل ساز دیگر را امتحان نکند.) هیچ توضیح علمی بیشتری مورد نیاز نیست. اگر  کودک شما کمی بزرگتر است و خواستید بازی را پیشرفته تر کنید، نمک در اختیار کودک قرار دهید و به او بگویید "به نظرت نمک به آب اضافه کنیم ببینیم باز هم وسایل غرق می شوند یا نه؟". البته ممکن است پس از آن بخواهد شکر یا مواد مشابه را نیز امتحان کند، با اینکه بی اثر هستند ولی به او اجازه ی این کار را با مقداری آب جدید بدهید. مورد دیگری که می توانید اضافه کنید یخ است. با تغییر دمای آب (گرمتر یا سردتر شدن)، چگالی آن نیز تغییر می کند.

برای جذاب تر کردن بازی حداقل یکی از قایق های معرفی شده را به همراه کودک خود بسازید.

محدوده سنی: 2.5 تا 9 سال

وسایل مورد نیاز

1 لگن یا قابلمه بزرگ آب

1 سفره یا زیرانداز نایلونی (اگر در حمام یا تراس و حیاط اجرا نمی کنید)

اسباب بازی های پلاستیکی کوچک

اسباب بازی های چوبی کوچک

کاغذ رنگی

سکه فلزی

تکه پارچه

کلید

تیله

سنگریزه

تکه ای یونولیت

ملاقه

آهنربای روی یخچال

قایق هایی که معرفی کرده ایم

و سایر مواردی که خود کودک پیشنهاد می دهد.

نمک

یخ 

-----

نکته ایمنی 1: سکه و کلید را قبل از استفاده بشویید.

نکته ایمنی 2: اگر تصمیم گرفتید با آب گرم نیز بازی را امتحان کنید، والدین نظارت کامل بر دمای آب برای پیشگیری از سوختگی داشته باشند.

نکته: لطفا تا حد امکان از آب کتری سرد شده که می خواهید دور بریزید (یا موارد مشابه)، برای این بازی استفاده کنید.

در این قسمت تعدادی از قایق های ساده ای را که می توانید به سادگی با وسایل موجود در منزل بسازید، معرفی می کنیم. 

آموزش نقاشی به کودکان زیر 8 سال چگونه باید باشد؟ پاسخ واقعی این است که آموزشی نباید وجود داشته باشد. آوزش نقاشی در این سن، روند رشد خلاقیت کودک را مختل می کند و سبک شخصی و منحصر به فرد او در نقاشی فرصت تبلور نمی یابد. آیا این بدین معنی است که هیچ مداخله ای نکنیم؟ خیر، با ترفندهای مختلفی می توانید بدون اینکه آموزش مستقیم بدهید، مهارت های تصویرگری کودک را پرورش دهید که به شرح برخی از آن ها می پردازیم.

1/ دیدن: کتاب های با کیفیت در دسترس او قرار دهید. کتاب هایی که تصویرگری های منحصر به فرد و خلاقانه دارند به ویژه آن هایی که جوایز جهانی زیادی برای تصویرگری خود دریافت کرده اند را برای او تهیه کنید. تصویرگری کتاب برای  کودک زیر 5 سال از متن و محتوای آن نیز مهم تر است. در زیر چند نمونه از تصویرگری های خوب را برای شما به نمایش گذاشته ايم، خوب به درخت هاي هر كتاب نگاه كنيد، با يكديگر متفاوت هستند و بسيار خلاقانه، ديدن سبك هاي مختلفي كه مي توان يك درخت را به تصوير كشيد در كتاب هاي مختلف مي تواند به كودكان ايده هاي زيادي بدهد:

دیدن این تصاویر به کودکان ایده می دهد و متوجه می شوند جهان را می توان به روش های مختلفی دید و جرات ارائه ی سبک شخصی خود را نیز می یابند. همچنین متوجه می شوند اشکال سه بعدی موجود در محیط اطرافشان چگونه می توانند به 2 بعدی تبدیل شده و بر کاغذ نقش ببندند.

2/ الگوبرداری: اولین الگی کودک در این سن اعضای خانواده اش هستند. بنابراین برای کودک خود در دفترش نقاشی بکشید تا نقاشی کردن شما را ببیند. البته رعایت نکات زیر را در نقاشی خود فراموش نکنید:

• یکسان نکشید: هر بار که یک نقاشی را می کشید، مثلا یک ماشین، آن را کمی متفاوت بکشید. می توانید از دستورالعمل های موجود در اینترنت نیز کمک بگیرید. در زیر نمونه هایی برای شما آورده شده است.
• از اشکال هندسی استفاده کنید: برای کودکان زیر 5 سال با ترکیب اشکال هندسی نقاشی بکشید و ساده بکشید. جلوی کودک نقاشی کنید به گونه ای که حرکات دست شما را بتواند ببیند و آهسته نقاشی کنید و بین هر مرحله مکث کوتاهی کنید تا شکلی که می کشید را کودک مرحله به مرحله مشاهده کند و بتواند بعدها الگو برداری کند.

3/ در نقاشی درست و غلط نداریم: حتی اگر هم هدفتان تربیت یک نقاش حرفه ای سبک رئالیست است، باید از سنین بالاتر آموزش اصول های خاص آن را آغاز کنید. برای کودکان، به ویژه کودکان زیر 8 سال، هیچ درست و فلطی در نقاشی وجود ندارد. اگر آپارتمان را کج بکشد، نسبت سر به بدن را رعایت نکند، دریا را صورتی کشید، شما با جملاتی همچون "دریا مگه صورتیه؟" یا "ساختمان که میفته اینجوری!" او را بازخواست نکنید. اجازه بدهید آنچه که می خواهد را به شکلی که می خواهد، آزادانه به تصویر بکشد و ابراز کند. اتفاقا نثاش های حرفه ای مدرن به این سبک نزدیک ترند. بنابراین اگر یک گاو با رخ به جای پاها کشید، اتفاقا او را تشویق کنید و ترغیب کنید که ویژگی های دیگر آن گاو را نیز شرح دهد یا نقاشی کند. سنین زیر هشت سال وقت پرورش خلاقیت، گسترش قوه ی تخیل کودک، اقزایش سواد بصری، تقویت هوش فضایی، انتزاع کردن و یادگیری زیبایی شناسی است.

4/ داستان ها مهم اند: همیشه از بچه ها بپرسید داستان نقاشی ات چیه؟ نقاشی برای کودکان (و حتی برای بزرگسالان در صورتی که به راستی آزادانه باشد) کارکردهای روانشناختی نیز دارد.

• ناراحتی و اضطراب: هنگامی که کودک چند ساعت مشغول کشیدن یک نقاشی از صحنه ی دعوای پدر و مادرش است، در حقیقت دارد با این کار سعی می کند این موضوع را هضم کرده و احساسات خود نسبت به آن را برون ریزی کرده و پردازش کند و در نهایت با آن کنار بیاید.
• آرزوها: از نقاشی کودک می توانید با علاقه مندی ها و آرزوهای او آشنا شوید. برای مثال اگر کودک به صورت مستمر در نقاشی هایش، عمویش را نقاشی می کند که در کنار خودش ایستاده یعنی با آن عمو ارتباط عاطفی عمیقی شکل داده است. یا اگر کودکی یک خواهر کوچولو برای خودش کشیده، در حالی که خواهری ندارد، بدین معنی است که دوست دارد خواهر داشته باشد.
• تخیل: سنین 4 تا 6 سالگی، سن اوج پرورش تخیل و خلاقیت است.در واقع تخیل کودک در این سن به قدری قوی است، که کودکان نمی توانند واقعیت و تخیل را به خوبی تفکیک کنند و بین آن ها تفاوت قائل شوند (به همین علت هم هست که فیلم ترسناک در این سن ممنوع است، زیرا کودک آن را باور می کند و تخیل هایش از صحنه های فیلم برایش بسیار واقعی می نماید). بنابراین وقتی شما از او می پرسید داستان نقاشی ات چیست؟ به او فرصت تخیل کردن داده اید. تخیل، اسا فهم مفاهیم انتزاعی تر در آینده است. همچنین تخیل به کودک و بزرگسالان اجازه می دهد با دوری از عزیزان خود کنار بیایند. برای مثال کودک، مادر خود را در محل کارش، در حال انجام کارها تصور می کند و از بی تابی خود می کاهد. یا مای بزرگسال، در خیال خود چهره ی دوست صمیمی مان که خیلی وقت است ندیده ایم و دلتنگ او هستیم را تخیل می کنیم و کمی آرام می گیریم.
• مهارت های کلامی: کودک در داستان سرایی های خود (داستان نقاشی اش)، سعی می کند از کلمات متنوع استفاده کند، ساختارهای گرامری را پیش هم ردیف می کند تا به کمک آن ها، فکر خود و آنچه در سرش است را بیان کند و در لحظه بصورت بداهه داستان می سازد.
• تقویت رابطه عاطفی تان با کودک و تقویت هوش هیجانی کودک: با پرسیدن داستان نقاشی کوودک و گوش دادن فعال به او، به کودک نشان می دهید که برایش ارزش قائل هستید و مشتاقید با افکار و عواطف وی آشنا شوید. این مسئله باعث می شود، کودک با شما صمیمی تر شود و اعتماد به نفس و عزت نفس اش افزایش پیدا کند. همچنین گوش دادن را از شما یاد می گیرد.

5/ تجربه با رنگ ها و قوانین زیبایی شناسی: تنها نقاشی کشیدن نیست که اهمیت دارد. رنگ آمیزی و تجربه با رنگ ها از همان میزان اهیمت برخوردار است و کارکردهای بسیاری دارد. البته توضیح آن مفصل است و مطلب جداگانه ای برای بررسی آن می طلبد بنابراین در این مطلب فقط نکاتی را اشاره می کنیم. اینکه کودک فقط یک کاغذ را رنگ کند بدون کشیدن هیچ شکلی، خیلی هم خوب است. چرا که کودک با ترکیبات رنگ ها و هارمونی رنگ ها با یکدیگر و تضادهای متناسب (مثلا مکمل های) آن ها آشنا می شود به عبارتی متوجه می شود که ترکیب قرمز و آبی، رنگ بنفش را می سازند یا اضافه کردن مشکی به هر رنگی، آن را تیره تر می کند. همچنین متوجه می شود که رنگ بنفش مایل به آبی روشن با قرمز گوجه ای ترکیب قشنگی می شود ولی قهوه ای تیره و مشکی به همان میزان جذابیت ندارد.

6/ نقاشی روی یخچال: نقاشی های او را به نمایش بگذارید. روی در یخچال یا روی دیوارهای خانه، حتی برخی را می توانید به صورت آلبوم درآورید (برای مثال در یک کلیربوک بگذارید) و تا بزرگسالی او نگه دارید. احساس غروری که کودک حس خواهد کرد، اثر بسیار مثبتی بر احساس خودکارآمدی[1] وی دارد.